La parentalité positive est un modèle d'éducation basé sur le respect mutuel, où la fonction des parents est d’éduquer et d’humaniser l’enfant, en le transformant en un adulte intègre, sain et heureux. Découvrons tous les bénéfices de l'éducation positive et comment la mettre en pratique au quotidien avec nos enfants.
Nous avons tous dit ou entendu dire que être parent est, peut-être, la tâche la plus difficile, la plus éprouvante et, en même temps, celle qui rapporte le plus de récompenses. Mais les pressions du quotidien, les urgences, les devoirs, les activités ou même les préoccupations liées au travail rendent nos vies très agitées.
Toute cette tension rend notre rôle de parent encore plus complexe, car il faut du temps, de la patience et du calme pour bien accomplir cette tâche. Combien de fois avons-nous déposé nos enfants à l'école et sommes partis au travail en pensant : « Pourquoi est-ce qu'on se fâche tous les matins ? Pourquoi ça ne se passe-t-il pas mieux ? »
Et, à ce moment-là, nous réalisons que ce n’est pas ce que nous voulons. Nous nous promettons que, quand nous irons les chercher, les choses seront différentes. Nous planifions des activités pour la fin de journée, idéalisons les moments que nous voulons passer avec eux, pour finalement nous heurter à leur fatigue (et à la nôtre).
C’est toujours la même chanson. Nous nous fâchons, nous crions, nous nous éloignons et notre cœur se serre, car nous savons que ce n’est pas ce que nous souhaitons, mais nous ne savons pas comment agir autrement.
La bonne nouvelle, c’est qu’il existe des façons simples de gérer ces situations et, le meilleur, c’est que ces compétences peuvent être apprises.
Le premier pas vers une parentalité plus simple et plus magique est d’accepter la nature de l’enfant et de le guider dans son développement. Une parentalité qui n’a pas besoin d’être punitive, de passer par des punitions ni de se baser sur le laissez-faire permissif.
En réalité, c’est le grand souhait de tous les éducateurs : éduquer sans devoir punir ni permettre tout et n’importe quoi. Et mon travail consiste à aider les parents à avoir un foyer plus doux, en élevant leurs enfants pour qu'ils soient plus heureux, avec une meilleure estime d'eux-mêmes : car les personnes les plus heureuses sont celles qui prennent les meilleures décisions dans la vie.
Qu'est-ce que l'éducation positive ?
La parentalité positive, ou éducation positive, est une philosophie qui favorise une relation entre parents et enfants basée sur le respect mutuel. Et, lorsqu'il y a respect mutuel, l'éducation de l'enfant se fait de manière très constructive.
L'éducation positive est la manière dont tout parent souhaiterait éduquer (en étant conscient que l’éducation n’est pas facile) : avec fermeté, mais aussi beaucoup d’empathie et de générosité.
Autrement dit, la parentalité positive fixe des limites claires aux enfants, sans utiliser les excuses traditionnelles qui font partie du livre des astuces de nombreux parents, comme : « Quelle vilaine, toujours en train de pleurer. Tu as presque cinq ans, tu devrais te comporter comme une grande fille », « Sors de là ou je vais te donner une claque », « Regarde, les gendarmes viennent te chercher ! ».
La discipline positive s’éloigne donc de l’éducation « à l’ancienne », car elle ne humilie pas et n’utilise aucune forme de violence, qu'elle soit verbale (humiliations, cris) ou physique (comme les gifles ou les fessées), et considère les enfants comme des êtres humains complets. Avant d’être des enfants, ce sont des personnes. Et, en tant que petites personnes qui grandissent, ils ont besoin de soutien et que l'on donne un cap.
C’est pourquoi l’enseignement et l’apprentissage ne sont pas liés à des sanctions, des humiliations ou des punitions. La parentalité positive est donc une relation digne, fondée sur le respect mutuel entre parents et enfants.
En résumé, les parents reconnaissent leurs enfants comme des individus intègres, capables et jamais inférieurs à eux. En réalité, la grande différence entre un enfant et un adulte, c’est que l’adulte sait, et l’enfant a besoin de lui pour apprendre. La relation n’est donc pas celle de deux égaux, car parents et enfants ne sont pas au même niveau.
Quels sont les avantages d'éduquer de manière positive ?
L'objectif de l'éducation positive est de former des adultes intègres, sains, sereins et heureux. Bien qu’il soit vrai qu’éduquer prenne du temps et des efforts, « il est bien plus difficile de traiter avec des adultes malheureux ». Les personnes heureuses font plus de bien que de mal, sont plus responsables et savent ce dont elles ont besoin pour que la chance leur sourie. Tout cela peut être enseigné et modelé pendant l'éducation de nos enfants.
Un enfant éduqué selon la discipline positive se développe plus facilement. C’est un enfant qui comprend et intègre les limites qui existent dans sa vie. Pourquoi ? Parce qu’il a compris l’importance des règles et n’a pas besoin que le père ou la mère soit toujours là pour les respecter.
C’est un enfant discipliné, car il est encouragé à penser, à s’écouter lui-même et à écouter les autres, puisque lui-même est aussi écouté. C’est un enfant qui sait reporter la récompense. Quelqu’un qui comprend plus facilement que son bonheur dépend de lui-même et ne cherche pas de justifications ou de coupables quand les choses ne vont pas comme prévu.
C’est un enfant qui a une bonne image de lui-même et qui veut la maintenir ; un enfant qui commence à développer une intelligence émotionnelle et une estime de soi équilibrée.
Éduquer selon cette philosophie garantit que nos enfants puissent avoir un développement sain, lorsque le lien qui nous unit est fort. Grâce à ce lien solide, les enfants sont plus sûrs d’eux, plus résilients et se développent plus sereinement. Et puisque ce lien est fort, notre influence est plus grande. D'autre part, cela crée un foyer plus joyeux… et il y a peu de choses meilleures que cela !
Pourquoi les punitions et les menaces n'éduquent-elles pas ?
Je suis certaine qu’à court ou moyen terme, ce type de « leçons » fonctionne. Le problème, c’est que l’enfant obéit par peur, et non parce qu’il a compris le sens de ce qu’on lui demande.
Notre objectif, en tant que parents, ne doit pas être de courir toujours après les petits pour nous assurer qu'ils fassent ce qu'ils sont censés faire.
L’objectif est plutôt qu’ils puissent comprendre les règles et les appliquer. Lorsque ces règles leur échappent, il est important qu'ils sentent que ce que les parents leur demandent est juste et, par conséquent, qu'ils l’acceptent plus facilement.
Les enfants apprennent par notre exemple et en fonction du lien qu'ils entretiennent avec nous. Plus la qualité de la relation avec nos enfants est bonne, plus notre influence sera grande. Lorsque notre enfant se sent lié à nous, cela signifie qu'il nous fait confiance et nous respecte. Et si cela se produit, il est prêt à coopérer et à nous écouter. En effet, c’est la seule manière d'influencer positivement nos enfants. De plus, éduquer est quelque chose de positif, de bon, alors que la punition est associée à la souffrance. Cela vaut la peine d’y réfléchir.
« Alors, je ne peux plus donner d'ordres ? » Bien sûr que si ! La différence, c’est qu’en parentalité positive, on écoute l’enfant, on peut négocier avec lui ce qui est négociable et lui demander d’agir d’une certaine manière en lui expliquant pourquoi, sans menaces ni humiliations. En définitive, personne n'est né « appris », et un enfant a besoin d’adultes qui l’orientent de manière adéquate, sérieuse et ferme.
Comment mettre en pratique l'éducation positive ? Clés pour le quotidien
Pour pratiquer l'éducation et la parentalité positive, nous pouvons appliquer les principes suivants au quotidien avec nos enfants :
- Prévenir les comportements. Ne demandons pas la coopération uniquement lorsque nous en avons besoin : il est nécessaire de travailler la relation avec nos enfants en tout temps, afin que la coopération émerge naturellement.
- Poser des limites avec empathie. Cela signifie que nous n’avons pas à crier, faire une mauvaise tête ou utiliser des phrases comme : « Tu veux voir comment je me lève et je me fâche contre toi ? ».
- Observer nos enfants et comprendre leur façon d’être. Il n’y a pas deux enfants identiques et il n’y a pas une seule façon d’éduquer. Soyons attentifs à ce dont nos enfants ont besoin en termes d'orientation éducative.
- Respecter nos enfants. Cela peut paraître évident, mais bien souvent, nous sommes les premiers à leur manquer de respect. Comme nous, ils ont aussi le droit d’être en colère, hystériques, tristes ou heureux… Il s’agit d’émotions, et non de comportements.
- Être empathique. La prochaine fois que nous devrons gérer une situation difficile, imaginons que nous soyons à la place de notre enfant. Comment aimerions-nous être traités dans cette situation ?
- Peu de règles, mais claires. Lorsqu’une règle est claire, il est implicite de savoir ce qui est possible et ce qui ne l’est pas. Il est très important que nous puissions trouver (ensemble ou non) des alternatives, car ce sont elles qui vont réorienter l’enfant.
- Être ferme et constant. Par exemple, si nous avons établi que, dès qu’on rentre à la maison, chacun enlève ses chaussures, alors faisons de même. Et quand le plus petit oublie de le faire, il est essentiel de ne pas faire comme si nous ne l’avions pas vu. Il suffit de dire : « Juan, les chaussures ! » en désignant l’entrée. Le petit comprendra ce qu’il doit faire.
- Être proactif. En parentalité positive, nous savons que le développement d’un enfant se fait par étapes. Par conséquent, nous nous adaptons à cette évolution et répondons de manière préventive aux événements.
- Leadership empathique. Un leader est celui qui modèle les comportements, qui donne l'exemple et qui sait exactement quel est son rôle : éduquer, guider, orienter et démontrer, en aidant l’enfant à découvrir ce qu’il y a de meilleur en lui.
- Imposer la discipline sans punir. Lorsque l'éducation repose sur le respect, la prévention et l’accompagnement, il n’y a pas de place pour les punitions. Punir, c’est un jeu de pouvoir. Alors, comment un enfant apprend-il ? Seulement en parlant ? Bien sûr que non ! Dans la vie, il y a des conséquences, et l’enfant apprend beaucoup d’elles.
- Parents heureux = enfants heureux. C’est la première règle de la parentalité positive. Si nous ne sommes pas bien, nous ne pourrons pas donner le meilleur de nous-mêmes.
