« Les Trois Petits Cochons », pour enseigner la valeur de l’effort à votre enfant

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Histoire des 3 petits cochons

Tous les contes classiques ont quelque chose à enseigner aux enfants. Nous vous proposons ici de voir ce que votre enfant peut tirer de celui des « Trois petits cochons ».


Les contes sont un bon moyen d’inculquer des valeurs aux enfants : l’effort, le courage, la solidarité, etc… Il y a, dans chaque histoire, une leçon à tirer. C’est d’ailleurs ce que nous explique l’américain Bruno Bettelheim, l’un des plus influents pédopsychiatres du XXº siècle, dans son livre Psychanalyse des contes de fées : les contes de fées ont, nous dit-il, une action libératrice et formatrice sur la mentalité des enfants. En s’identifiant avec les personnages, les enfants s’approprient les sentiments d’injustice (ou de justice), de fidélité, d’amour ou de courage, non pas comme des règles imposées mais comme des aventures à vivre.

Raconter une histoire à votre enfant est donc une façon de l'éduquer tout en profitant d’un bon moment ensemble. C’est le cas notamment du conte « Les trois petit cochons », un conte idéal pour transmettre à votre enfant la valeur de l'effort, puisqu’il montre très clairement que la persévérance, le travail et le dévouement sont toujours récompensés.

 

Histoire des Trois Petits Cochons

Il était une fois trois petits cochons qui décidèrent de quitter la maison familiale pour construire chacun leur propre maison. Leur maman leur avait conseillé de bien se protéger du loup qui rôdait dans la région.

Le premier petit cochon, paresseux et pressé de s’amuser, construisit une maison en paille. En un rien de temps, il avait terminé. Il passa le reste de la journée à chanter et danser.

Le deuxième petit cochon, un peu plus travailleur, mais toujours impatient, opta pour une maison en bois. Il la construisit rapidement et alla rejoindre son frère pour s’amuser.

Le troisième petit cochon, plus sérieux et prévoyant, choisit de construire sa maison en briques. Il travailla dur pendant plusieurs jours, sous les moqueries de ses frères, mais sa maison était solide et résistante.

Un jour, le grand méchant loup arriva. Il frappa à la porte de la maison en paille et dit : « Petit cochon, petit cochon, laisse-moi entrer ! » Mais le cochon refusa. Alors le loup souffla, souffla, et la maison s’envola. Le petit cochon courut se réfugier chez son frère dans la maison en bois.

Le loup arriva devant la maison en bois et frappa à la porte. Les deux cochons refusèrent de le laisser entrer. Le loup souffla, souffla… et la maison en bois s’écroula aussi. Les deux cochons, effrayés, s’enfuirent vers la maison en briques du troisième frère.

Le loup frappa à la porte de la maison en briques. Mais cette fois, malgré tous ses efforts, il ne parvint ni à souffler la maison ni à l’ébranler. Enragé, il tenta de passer par la cheminée. Les petits cochons, malins, firent bouillir une marmite d’eau. Lorsque le loup descendit, il tomba dans l’eau brûlante et s’enfuit à jamais.

Depuis ce jour, les trois petits cochons vécurent heureux et en sécurité dans la maison en briques, ayant compris que seul l’effort et le travail paient face à l’adversité.

La morale du conte des « Trois Petits Cochons » est que, quel que soit l’objectif, avec de l’effort et du travail, tout est possible !

 

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La Morale de l'Histoire des 3 Petits Cochons

Le premier petit cochon décide de se fabriquer une maison en paille, la solution la plus facile
Ce petit cochon représente toutes les personnes qui vivent au jour le jour, sans se soucier de l'avenir. En faisant un parallèle avec l'effort d'étudier, cette image correspond à l'enfant qui ne fait pas ses devoirs et se limite à copier lors des examens. Son manque de travail et d’implication finira par lui jouer des tours.

Le deuxième petit cochon décide, lui, de construire une maison en bois
Il représente toutes les personnes qui, bien que capables de beaucoup mieux, ne cherchent pas à se surpasser. Ce sont les enfants qui réussissent sans étudier : ils sont conscients de leurs compétences mais appliquent le « principe du moindre effort ».

Vient enfin le troisième petit cochon qui choisit de construire sa maison en brique
Il représente toutes les personnes qui se lancent des défis, qui ont des rêves et se battent de toutes leurs forces pour les réaliser. Il symbolise la persévérance et la capacité à fournir des efforts. Ce sont les enfants qui montrent de la volonté et travaillent pour réussir.

Le loup, quant à lui, représente l’adversité
Toujours avec le parallèle des études : les enfants qui n'ont pas l'habitude d’étudier et de faire des efforts finiront, tôt ou tard, par être vaincus par le loup. Au fur et à mesure que l’effort à fournir pour réussir à l’école devient plus important, seuls ceux qui ont développé une capacité à travailler réussiront.

 

 

Vos questions fréquentes concernant le conte des Trois Petits Cochons

 

1. Quelle est l'origine du conte des Trois Petits Cochons ?
Ce conte traditionnel est issu du folklore anglo-saxon et remonterait au XVIIIe siècle. Il a été transmis oralement pendant des générations avant d'être publié pour la première fois en 1843 par James Orchard Halliwell-Phillips dans Nursery Rhymes and Nursery Tales. C'est cependant l'adaptation en dessin animé des studios Disney en 1933 qui lui a offert une renommée mondiale. Ce court-métrage en couleurs a d'ailleurs remporté l'Oscar du meilleur court-métrage d'animation.

 

2. Pourquoi le conte des Trois Petits Cochons est-il si efficace pour transmettre la valeur de l'effort ?
Ce récit illustre de manière concrète et visuelle les conséquences des choix face au travail. Les enfants s'identifient facilement aux personnages et comprennent intuitivement que la persévérance mène à la sécurité, tandis que la facilité immédiate expose à des difficultés. Comme l'explique Bruno Bettelheim dans Psychanalyse des contes de fées, ce conte enseigne aux enfants qu'on ne peut pas toujours agir selon le principe de plaisir, mais qu'il faut parfois se soumettre au principe de réalité.

 

3. À partir de quel âge peut-on raconter cette histoire à un enfant ?
Le conte peut être raconté dès 2-3 ans, en adaptant le vocabulaire et le ton. Sa structure répétitive (le loup souffle sur trois maisons successives) et ses personnages facilement reconnaissables en font un récit idéal pour les tout-petits. Pour les enfants plus âgés (5-7 ans), on peut approfondir la réflexion sur les valeurs morales et discuter des motivations de chaque personnage.

 

4. Comment les trois petits cochons s'appellent-ils dans la version Disney ?
Dans l'adaptation Disney de 1933, les trois frères ont reçu des prénoms distinctifs : Nif-Nif (Fifer Pig) est le premier cochon joueur de flûte qui construit la maison de paille, Nuf-Nuf (Fiddler Pig) est le violoniste qui bâtit la maison de bois, et Naf-Naf (Practical Pig) est le cochon travailleur qui construit la solide maison de briques. Ces noms rappellent ceux de Riri, Fifi et Loulou, les célèbres neveux de Donald.

 

5. Pourquoi les enfants redemandent-ils souvent cette histoire alors qu'elle leur fait peur ?
Selon la psychanalyste Barbara Ann Hubert, les enfants ont besoin d'apprivoiser leurs peurs et de constater qu'ils ne sont pas seuls à les ressentir. Dans ce conte, l'un des cochons trouve une solution face au danger, ce qui rassure l'enfant. La maison de briques symbolise une identité bien construite capable de résister aux épreuves de la vie. Redemander l'histoire permet à l'enfant de maîtriser progressivement ses angoisses dans un cadre sécurisant.

 

6. Faut-il expliquer la morale à son enfant ou le laisser tirer ses propres conclusions ?
Les deux approches sont complémentaires. Laissez d'abord votre enfant s'exprimer sur ce qu'il a compris de l'histoire, puis accompagnez-le dans une réflexion plus approfondie. Posez-lui des questions ouvertes : « Pourquoi le troisième cochon a-t-il choisi les briques ? », « Qu'aurais-tu fait à sa place ? ». Cet échange renforce les apprentissages tout en développant sa pensée critique et sa capacité d'analyse.

 

7. Le conte original était-il différent de la version que l'on connaît aujourd'hui ?
Oui, la version traditionnelle était beaucoup plus sombre. Dans le récit d'origine, le loup dévore les deux premiers cochons qui ne parviennent jamais à se réfugier chez leur frère. De plus, à la fin, c'est le troisième cochon qui mange le loup tombé dans la marmite bouillante. Walt Disney a adouci l'histoire pour la rendre accessible aux jeunes enfants, en permettant aux trois frères de survivre et au loup de simplement s'enfuir, brûlé mais vivant.

 

8. Existe-t-il d'autres contes pour enseigner l'importance de l'effort aux enfants ?
Plusieurs contes classiques transmettent cette valeur fondamentale : Le Lièvre et la Tortue de La Fontaine montre que la constance l'emporte sur la précipitation ; Cendrillon illustre la patience et la persévérance face à l'adversité ; Le Petit Tailleur met en scène l'ingéniosité et le courage. Les contes de Grimm et de Perrault regorgent d'exemples où le travail et la détermination sont récompensés.

 

9. Quel est le meilleur moment pour raconter ce conte à mon enfant ?
L'histoire du soir reste le moment privilégié pour partager ce conte. C'est un instant où l'enfant est réceptif, détendu, et où son esprit subconscient enregistre les enseignements de l'histoire. Des études montrent que les enfants rêvent souvent de la dernière chose à laquelle ils pensent avant de s'endormir. Ce rituel renforce également le lien parent-enfant et procure un sentiment de sécurité propice à un sommeil apaisé.

 

10. Comment utiliser ce conte pour aider mon enfant à surmonter ses peurs ?
Les contes permettent aux enfants de mettre à distance leurs angoisses en les projetant sur des personnages fictifs. Après la lecture, vous pouvez demander à votre enfant ce qu'il aurait ressenti à la place des cochons, ou comment il aurait réagi face au loup. Cette mise en mots des émotions l'aide à mieux comprendre et gérer ses propres peurs. Vous pouvez aussi l'inviter à dessiner sa propre maison solide, symbole de sa force intérieure.

 

4. Existe-t-il d’autres contes pour apprendre l’importance de l’effort ?
Oui, de nombreux contes abordent cette valeur : « Le petit tailleur », « Le lièvre et la tortue », ou encore « Cendrillon », qui met en avant la patience et la persévérance. Vous pouvez aussi consulter notre article sur ce que votre enfant apprend avec Le Roi Lion.

 

Conclusion : une histoire pour un enseignement fondamental

Le conte des « Trois Petits Cochons » n’est pas seulement une jolie fable racontée aux enfants. C’est aussi un outil éducatif puissant pour leur transmettre la valeur de l’effort, de la prévoyance et du travail bien fait. Chaque petit cochon incarne une attitude différente face à l’effort : le relâchement, la facilité ou l’engagement. Et seul celui qui a construit sa maison en briques, avec courage et patience, réussit à affronter l’adversité représentée par le loup.

En racontant ce conte à votre enfant, vous l’aidez à comprendre que les résultats durables demandent du temps, du travail et de la constance. Et que face aux difficultés, ceux qui auront appris à faire des efforts seront mieux préparés pour réussir.

N’hésitez pas à intégrer d’autres récits traditionnels dans votre routine du soir : ce sont de précieux alliés pour l’éducation émotionnelle et sociale de votre enfant. Pour aller plus loin, découvrez notre article sur l’éducation positive à travers les histoires.

 

 

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